Dizione e Public Speaking

Quante volte abbiamo la sensazione di non avere il controllo della nostra voce? Quante volte vorremmo esser capaci di esprimerci con un suono chiaro, pulito, privo di inflessioni dialettali?

Dobbiamo solo prendere consapevolezza degli strumenti che noi stessi abbiamo e tramite i quali possiamo controllare pienamente l’emissione vocale. Possiamo prendere più confidenza con la nostra voce e soprattutto scoprirne le infinite possibilità!

Attraverso esercizi e letture di testi mirati, il corso propone l’acquisizione consapevole di un corretto italiano parlato privo di inflessioni dialettali, utile nei campi del public speaking, recitazione, canto. Il corso è aperto a tutti, a chi ha già provato e a chi vuole cimentarsi per la prima volta. Alla scoperta e Ri-scoperta del potere della propria voce!

Nel primo modulo del corso verranno affrontate le difficoltà più tecniche della dizione.

Partiremo dall’imparare a gestire la respirazione ed il sostegno diaframmatico, fondamentali per una corretta emissione vocale.

Impareremo a distinguere i suoni vocalici e impareremo la differenza tra consonanti “dolci” e “sonore”, approfondendo quelle che sono le regole guida della dizione.

Ci eserciteremo con diversi testi e scioglilingua per migliorare la propria articolazione, fondamentale per scandire al meglio possibile le parole.

Affronteremo la differenza tra “volume” e “portato”, cercando di far propria la capacità di direzionare correttamente la voce.

Inoltre impareremo ad analizzare i testi che leggiamo e ci divertiremo a scoprire quanti significati possiamo dare ad una stessa frase solo con la nostra lettura.

Esploreremo quelle che sono le nostre possibilità vocali, studiando i risuonatori che naturalmente fanno parte di noi e che possiamo sfruttare a nostro piacimento per creare nuovi suoni.

Programma

La respirazione diaframmatica e appoggio diaframmatico, fondamentali per un uso consapevole e corretto della voce. Esercizi per sciogliere l’articolazione della mandibola per un’esposizione chiaro e scandita. Lettura di testi in modalità tecnica, sfruttare la respirazione.

Le nozioni fondamentali della dizione, la differenza tra “e” aperta o chiusa e la “s” sorda e sonora, gli scioglilingua. Le varie modalità di lettura di un testo- dalla favola all’horror e altri stili.

Le nozioni fondamentali della dizione, la differenza tra “o” aperta o chiusa e la “z” sorda e sonora, gli scioglilingua. La voce come vero e proprio strumento. I vari risuonatori. Nasale, di gola, di testa.. tutti da sperimentare con la nostra voce!

Riscaldamento della voce con esercizi, vocalizzi e scioglilingua. La differenza tra il volume ed il portato, la direzionalità della voce. I vari sensi e significati possibili all’interno di un’unica frase. Conclusioni finali

Una volta apprese le basi tecniche della dizione, ci divertiremo ad esplorare la potenzialità della nostra voce.

Abbiamo naturalmente dei registri vocali: dobbiamo solo scoprirli.

Possiamo usare la nostra voce più profonda, o la nostra voce più alta, possiamo giocare sul volume, creando un’atmosfera più intima o al contrario più estroversa e gioiosa.

Per avere una maggiore consapevolezza delle nostre potenzialità, registreremo le nostre letture di fronte ad un microfono, così da poter risentire ciò che abbiamo fatto e poter comprendere meglio come e dove possiamo migliorarci.

Successivamente ci divertiremo mettendoci alla prova col doppiaggio, ricalcando alcune scene tratte da film e cartoni, allo scopo di ispirare maggiormente la nostra creatività ed esplorare i colori della nostra voce.

Cercheremo di sfruttare quelli che sono gli strumenti acquisiti nel primo modulo e proveremo a spingerci oltre.

1° lezione: Il mondo radiofonico, dei radiodrammi, e degli spot

2° lezione: Sperimentazione di volumi al microfono su scene di film

3° lezione: Timbro vocale medio/basso su scene di film

4° lezione: Timbro vocale alto/brillante su scene di film

5° lezione: Gestione del fiato e ricerca di sonorità più particolari su scene di film e telefilm

6° lezione: Ricerca sonorità divertendoci a dar voce a personaggi di cartoni classici e iconici

7° lezione: Usare il volume, tecnica delle urla su cartoni e film

8° lezione: Differenza tra il volume e il portato su film

9° lezione: Caratterizzazione animale della voce su cartoni

10° lezione: Registrazione delle scene che abbiamo amato di più durante il corso